Maîtriser les techniques d’animation et la conduite de groupes

Objectifs :

• Comprendre les phénomènes de groupes
• S’approprier les techniques d’animation d’un groupe
• Etre à l’aise avec la fonction d’animation et de conduite de groupes

Programme

Exercice de présentation des participants et recensement des attentes
Echanges sur les actions déjà menées : analyse des points positifs, des difficultés et des axes de progrès.
Apports théoriques sur la notion de groupe et sur les phénomènes inconscients dans les groupes
Le projet d’action collective : de l’identification des besoins à la mobilisation des usagers

La préparation :

AQQCOQP : Avec Qui j’anime ? Qui participe ? Quels objectifs ? Quelles sont leurs attentes ? Les miennes ? Comment je prépare, j’installe et j’anime ? Où ? Quand ? Pourquoi cette action ?

Rôle et attitude de l’animateur :

Notions d’autorité de compétence, fonctions de la conduite: production, régulation, facilitation

Le déroulement :

• Présenter le TOP : Thème/Objectifs/Plan et Règles du jeu du groupe
• L’accueil des participants : la première impression
• Style d’animation
• La communication verbale et non verbale : exercices vocaux et corporels
• Evaluations de l’action
• Mises en situations d’actions collectives en co animation

Les plus :

Des intervenants comédiens/ psychosociologues formés à la conduite de groupes
Apports théoriques/ Jeux et exercices
Pédagogie déductive
Les participants sont invités à faire ensemble et à expérimenter des techniques et outils d’animation au travers d’exercices ludiques où le corps et la voix sont engagés.
Ceci permet de prendre conscience, par l’expérimentation, des pièges et des facilitateurs en termes d’animation.
Les éléments théoriques découlent de cette expérimentation et sont présentés après chaque exercice